Forskellen mellem Andragogi og pædagogik

Andragogy vs pædagogik

I dag er de nye uddannelsessystemer blevet fulde af variationer for os. Før brugte vi kun fysiske klasser i skoler, gymnasier og universiteter. I nutiden kan skolegang foregå på mange måder som at have en hjemmeskole og den moderne online klasse. Udviklingen af ​​læringssystemet i verden førte til udviklingen af ​​mange undervisningsmetoder og tilgange afhængigt af skolens mål og vision. To vigtige og almindelige undervisningsmetoder er andragogi og pædagogik.

Andragogy, teoretiseret af Dr. Malcolm Knowles, fokuserer på voksenuddannelse. Denne læringsmetode består af læringsmetoder og strategier for voksne mennesker. Dette begreb om læring bruges i vid udstrækning af undervisere over hele verden. Knowles sagde i sin teori, at voksne skulle fokusere på seks premisser relateret til den voksnes læringsmotivation.

De seks lokaler er:

  1. Voksne kunne reagere bedre på interne end eksterne motivatorer.
  2. Voksne er mest interesserede i at lære fag, der har erfaring i arbejde og flere oplevelser i livet.
  3. Grundlaget for læringsaktiviteter er erfaring, som tydeligt viser, at voksne har bedre oplevelse.
  4. Voksne skal kende behovet og grunden til at lære noget.
  5. Voksne er medvirkende til deres eget engagement i planlægning og evaluering af deres undervisning, de skal også være ansvarlige for deres beslutninger om deres uddannelse.
  6. Voksenundervisning skal være mere problemcentreret end indholdscentreret.

Disse lokaler er med til at idealisere uddannelsen af ​​voksne studerende.
Pædagogik er mere af læring som lærer. Kunsten at undervise og undervisningsmetoder, pædagogik fokuserer på en børnecentreret læring. Mere systematisk end Andragogien kaldes pædagogik også 'Kritisk pædagogik', når det involverer studerende, der allerede er voksne. Ligesom Andragogy er pedagogik problemcentreret og fokuserer på detaljer, der vedrører den studerendes; baggrund, oplevelse, miljø og situation.
Resumé:

  1. Andragogy er en voksenfokuseret undervisningsmetode, mens Pedagogy er en børnefokuseret undervisningsmetode.
  2. Begge undervisningsmetoder er problemorienterede.
  3. Pædagogik er mere systematisk end andragogi på grund af de studerendes kompleksitet, mens andragogi er motiverende.