Forskelle mellem NLD og Aspergers syndrom

NLD vs Aspergers syndrom

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders IV udgivet af American Psychiatric Association er vokset med hver publikation siden dens begyndelse, da flere og flere lidelser blev identificeret. Efterhånden som der er blevet identificeret stadig mere særskilte punkter for forskellige lidelser, har kriterierne for diagnostisk definition og behandling udviklet sig. Aspergers syndrom er et godt eksempel på en sådan lidelse, der ikke engang blev opdaget før i 1944 og allerede er blevet fjernet i 2013.

Aspergers syndrom blev opdaget af en børnelæge ved navn Hans Asperger i 1944, som studerede klodsete børn i hans praksis og bemærkede deres mangel på ikke-verbal kommunikation og et begrænset spektrum af empati sammenlignet med andre børn. Skønt det blev en formaliseret diagnose først i 1990'erne, er den blevet fjernet fra DSM-5 2013-udgaven og erstattet af autismespektrumforstyrrelse i alvorlig grad. I modsætning hertil er ikke verbal læringsforstyrrelse en forstyrrelse, der er karakteriseret ved betydelig vanskelighed ved komplekse verbale færdigheder, lavere motoriske færdigheder og sociale færdigheder, alt sammen synlige på en IQ-test.

Den nøjagtige årsag til Aspergers syndrom vides ikke, men muligheden for, at gener involveres, kasseres ikke. Alligevel er der ikke identificeret nogen genetisk årsag, og heller ikke har billedteknikker i hjernen givet en anelse til, hvor forstyrrelsen måtte stamme. Årsagen til NLD forbliver også undgåelig for den medicinske broderskab endnu.

Symptomerne er alle funktionelle, da ingen patolog kan tilskrive det til dysfunktion af et bestemt organ. Der er alvorlige vanskeligheder ved social interaktion som at dele genstande med andre, dele følelser med andre kombineret med mangel på øjenkontakt, gestus, ansigtsudtryk og passende kropsstillinger. Gentagende opførsel er almindelig og en militærlignende streng overholdelse af rutine til graden af ​​fleksibilitet. Det karakteristiske træk ved Aspergers syndrom er udøvelsen af ​​et enkelt eller meget snævert felt af interesse uden nogen særlig grund. Stereotyping og begrænset gentagen adfærd som klapp i hænder, tics osv. Karakteriserer Aspergers syndrom. Sprog og tale har ikke meget udviklingsmæssig forsinkelse, men brugen er atypisk og idiosynkratisk.

NLD er kendetegnet ved vanskeligheder i matematik og aritmetiske beregninger, gå, løbe, tegne og skrive. På den anden side har de ofte meget stærke verbale færdigheder og kan bogstaveligt talt tale sig selv gennem situationer, der involverer færdigheder, som de måske er svage i. Mennesker med NLD har ofte alvorlig angst med en intens frygt for fiasko, der ofte fører dem til at stagnere og ende med frustration. Klodsethed i hverdagens handlinger kan føre til alvorlig kritik på skolen og på arbejdspladsen, der ofte fører til depression. Der kan være usædvanligt gode audiovisuelle færdigheder og rotehukommelse.

Diagnose for Aspergers syndrom er efter kriterierne i DSM-V. Diagnosen er endnu ikke formaliseret i DSM-5, skønt de aftalte kriterier for diagnose er blevet erklæret.

Der er ingen enkelt behandling af Aspergers og absolut ingen kur. Terapier for abnormiteter i tale og interaktion er tilgængelige for at forbedre den daglige sociale kommunikation og har behov for tværfaglig tilgang. Behandling for NLD er også symptomspecifik. Medicin kan bruges til at behandle angst, depression. Motoriske handicap kan forbedres ved fysioterapi og ergoterapi.

Tag tip til hjemmet:

Aspergers syndrom er ikke længere en separat diagnose, men en forstyrrelse i autismespektret i alvorlig grad, som anført i DSM-5. NLD fungerer endnu ikke som en formaliseret diagnose.
Symptomerne på begge er ens. Aspergers syndrom har mange verbale vanskeligheder, mens NLD har ordiage som et færdigheds sæt.
Diagnosen for begge er rent klinisk. Ingen tests er tilgængelige for hverken.
Behandling er tværfaglig til både med taleterapi, ergoterapi og fysioterapi, der alle bruges på individuelt behov.