Forskellen mellem datalogi og informationsteknologi

Computer Science vs Information Technology

To kurser, der har studerende mest forvirret over deres indhold og omfang, som begge er relateret til computere, er datalogi og informationsteknologi. Du spørger enhver lægmand, og du får sandsynligvis lige så mange forskellige svar som folk derude på gaden, og situationen er ikke klar, selv når du spørger eksperter. Ja, de to kurser ser ens ud, har næsten ens indhold, men de er forskellige, og det er, hvad læserne vil lære at vide efter at have læst denne artikel.

Computer videnskab

Siden de første gang blev introduceret til mennesker, er computere og deres applikationer blevet meget brede og gennemtrænger hver livsvandring i dag. Computere kan gøre i dag, hvad for 20 år siden var endda tænkeligt. Så hvis du får folk til at spørge, kan min computer gøre dette, er det en datalogi, der har det nøjagtige svar, da computervidenskab handler om computere. De ved detaljeret alt om computere og deres hardware bortset fra software. De kender designet til en computer indefra og ud. Kurset designet til undervisning i datalogi inkluderer hardware, software og operativsystemer. Datalogi bruger kraftigt matematiske algoritmer, beregningsteorier fra biologi, fysik og elektroteknik. Algebra og geometri udgør også en integreret del af ethvert kursus i datalogi. For alle, der håber på at udføre datalogi, er det bydende nødvendigt at have en matematisk evne.

Grundlæggende begreber inden for datalogi stammer fra fysik, matematik, elektroteknik og sprogvidenskab. Før det fremkom som en separat disciplin, blev datalogi undervist som en udvidelse af elektrisk og elektronikteknik.

Informationsteknologi

Som navnet antyder handler informationsteknologi om at gøre brug af computerbaserede informationssystemer. Hvordan disse oplysninger designes, udvikles, implementeres, understøttes eller styres af computere, er det, der gør størstedelen af ​​pensum på ethvert informationsteknologikursus. Software og hardware læres også, men fokus er på brug af computere og perifere enheder, der bruger maksimalt brug af informationssystemer for at give mere overskud i ethvert forretningsmiljø. Hvordan denne teknologi kan gøre arbejdet lettere i alle samfundslag, er, hvad der er formålet med ethvert informationsteknologikursus.

Processerne med at lagre, konvertere, beskytte, overføre og hente information fra computersystemer undervises i informationsteknologikurser, der gør en studerende ekspert i håndtering af industriens krav.