Forskel mellem viden og forståelse

Viden vs forståelse

Viden og forståelse er to forskellige begreber, mellem hvilke der kan identificeres et antal forskelle. Lad os først prøve at forstå, hvad hvert udtryk betegner. Viden henviser til information eller opmærksomhed opnået gennem erfaring eller uddannelse. På den anden side refererer forståelse til at kende eller realisere den tilsigtede betydning eller årsag til noget. Dette kan også defineres som fortolkning eller syn på en bestemt ting. Dette fremhæver, at viden og forståelse er to forskellige begreber. Lad os forstå dette gennem et eksempel. Den første ting, som en lærer vil vide, når hun er færdig med at forklare et koncept, er, om hendes studerende har forstået begrebet eller ej. Dette illustrerer tydeligt vigtigheden af ​​at forstå. Hvis du forstår, hvad jeg skriver i denne artikel, vil det automatisk føre til en tilføjelse til din eksisterende videnbase. Så forståelse og viden er nært beslægtede begreber. Der er dog forskelle, der vil være tydelige efter at have læst denne artikel.

Hvad er viden?

Lad os først være opmærksomme på begrebet viden. Dette kan defineres som information eller bevidsthed opnået gennem erfaring eller uddannelse. Det går ud over dybden af ​​forståelse, der tillader en person at udvikle sine fakulteter. Derfor kan man sige, at viden er større end forståelse. Vi bruger afslappet brug af ordet viden i den daglige samtale.

For et eksempel, når vi siger 'Dette er korrekt efter min bedste viden', betyder det, at så vidt individet er opmærksom, er den specifikke information nøjagtig. Fakta såsom timing af dit yndlings-tv-show, navne på amerikanske præsidenter fra det 20. århundrede, ugens top ti sange, antallet af bussen, du tager dagligt for at komme til kontoret, din højde og vægt, og åbningen og lukningen af Dow Jones i dag, kan let kategoriseres som din viden, men de adskiller sig fra forståelse, da de ikke er åbne for argumenter.

Det er fakta, der ikke kan argumenteres for, og danner et vidensgrundlag, der hjælper dig i dit liv. Dette fremhæver videnes natur.

Hvad er forståelse?

Lad os nu gå videre til begrebet forståelse. Dette kan defineres som at kende eller indse den tilsigtede betydning eller årsag til noget. Dette kan også kaldes fortolkning eller syn på en bestemt ting. For eksempel læser vi et digt og forsøger at forstå, hvad digteren prøver at sige. Vi afslører de skjulte betydninger gennem en dyb forståelse. Dette fremhæver, at forståelse af noget henviser til en fortolkning.

Lad os få en bedre forståelse af dette ord gennem et andet eksempel. Hvorfor blev Pluto frataget sin status som en planet i vores solsystem, hvordan fungerer en vekselstrøm, eller princippet om strømning af elektroner i en leder kan kategoriseres som din forståelse, der er åben for argumenter og også for sonde eller testning.

Dette understreger, at i modsætning til viden, der er faktabaseret og kan præsenteres som udsagn, der ikke er åbne for yderligere spørgsmål, kræver forståelse længere udsagn, deres forklaring og sandsynligvis korrektioner, når nogen påpeger nogen sammenhænge. Vi kontrollerer forståelsen af ​​en person, når vi udfører en test og ikke hans viden. Lad os nu sammenfatte forskellen på følgende måde.

Hvad er forskellen mellem viden og forståelse?

• Viden henviser til information eller opmærksomhed opnået gennem erfaring eller uddannelse, mens forståelse refererer til at kende eller indse den tilsigtede betydning eller årsag til noget.
• Viden er større end forståelse.
• Viden og forståelse hænger tæt sammen. Du kan tælle navnene på præsidenterne i USA, men det er baseret på din forståelse af, at USA er et land, der vælger sine præsidenter hvert fjerde år, og at nogle præsidenter har tjent to på hinanden følgende valgperioder.
• Både forståelse og viden er væsentlig, og den ene er ufuldstændig uden den anden. Hvis du som studerende forstår det koncept, der er forklaret af din lærer, men ikke har fået nogen viden, kommer du ingen steder. Tilsvarende er viden (fakta) uden forståelse blot eksempler på din gode hukommelse.

Billede høflighed:

1. ”San Diego City College Learning Resource - boghylde” af Joe Crawford fra Moorpark, Californien, USA [CC BY 2.0], via Wikimedia Commons

2. ”US Navy 061026-N-5271J-014 Jennifer Tonder (til højre), en lærermedhjælper til en klasse i 3. aldersklasse i flere aldersgrupper, diskuterer de forskellige bøger, der er tilgængelige fra Reading Is Fundamental (RIF) -bevillingen til Sasebo Elementary Skole med ”af US Navy Foto af massekommunikationsspecialist 3. klasse Jeff Johnstone [Public Domain], via Wikimedia Commons