Forskellen mellem filosofi og uddannelse

Filosofi vs uddannelse
 

Filosofi og uddannelse kan ses som to discipliner, mellem hvilke forskellige forskelle kan identificeres. Filosofi henviser til studiet af den grundlæggende natur af viden, virkelighed og eksistensen. Uddannelse henviser til processen med at akkulturere enkeltpersoner i samfundet. Dette fremhæver, at fokus på uddannelse og filosofi ikke er identisk. I filosofi lægger en bestemt gren, der betragtes som filosofien om uddannelse, imidlertid opmærksom på begreber, værdier, mål og problemer i uddannelsen på en holistisk måde. Gennem denne artikel lad os undersøge forskellene mellem filosofi og uddannelse.

Hvad er filosofi?

Filosofi kan defineres som det undersøgelse af den grundlæggende natur af viden, virkelighed og eksistensen. Socrates, Platon, Thomas Hobbes, Rene Descartes kan betragtes som nogle af de meget berømte filosofer i Vesten. Når man taler om filosofi, sætter filosofer spørgsmålstegn ved verdens forskellige fænomener. Dette kan være af samfundet, af menneskers natur, af viden eller endda af selve universets koncept. Filosofi består af underdiscipliner som metafysik, epistemologi, etik, politik og også estetik.

Filosofi kategoriseres ofte som Vestlig filosofi og østlig filosofi. Den vestlige filosofi går tilbage til det sjette århundrede i Grækenland. Thales of Miletus betragtes ofte som den første filosof. Udviklingen af ​​filosofi fra dette punkt steg hurtigt i løbet af det femte århundrede med ideerne fra Socrates og Platon. Udviklingen af ​​etik, epistemologi, metafysik og politisk filosofi skete i denne periode. Det var i det syttende århundrede sammen med udviklingen inden for videnskab og teknologi, at moderne filosofi blev skabt. Dette blev betragtet som oplysningstiden og brød væk fra det eksisterende overbevisningssystem, der var domineret af religionen hen imod en mere rationel empiristisk vej.

Hvad er uddannelse?

Uddannelse er derimod mere fokuseret på overførsel af viden til de yngre generationer snarere end at sætte spørgsmålstegn ved lovene om eksistens, virkelighed osv. og produktionen af ​​ny viden. Når man taler om uddannelse, antages det ofte, at uddannelse udfører to funktioner, nemlig konservativ funktion og den kreative funktion. Det konservativ funktion uddannelse er transmission af viden til de yngre generationer, som også kan betragtes som en form for overensstemmelse. Det socialiserer barnet med samfundets kultur. Det kreativ funktion inkluderer udvikling af individets kognitive færdigheder, så han tænker uden for kassen. Dette kan ses som en fremme af social forandring. I denne forstand er de to funktioner i uddannelse i formning af barnet næsten oppositionelle.

Uddannelse finder ikke kun sted inden for skolens og andre formelle uddannelsesinstitutioner, men også gennem forskellige sociale agenter, undertiden bevidst og endda ubevidst. Familien og religionen kan betragtes som to sådanne sociale institutioner. Uddannelse giver individet mulighed for at udvikle ens fakulteter og også blive akkultureret. I forskellige samfund kan uddannelse betyde forskellige ting. For eksempel i et jagt- og samlingssamfund er det, der betragtes som uddannelse, meget forskellig fra den moderne uddannelse. Dette fremhæver, at uddannelse kan være kontekstbundet.

Dette fremhæver, at uddannelse er meget forskellig fra filosofi, selvom der er en bestemt gren, der kaldes filosofien for uddannelse, der fusionerer de to sammen.

Hvad er forskellen mellem filosofi og uddannelse?

• Fokus på filosofi og uddannelse:

• Filosofi fokuserer på den grundlæggende natur af viden, virkelighed og eksistens.

• Uddannelse fokuserer på transmission af viden til de yngre generationer.

• Funktionsmetode:

• Filosofere sætter spørgsmålstegn ved verdens forskellige fænomener for at forstå virkeligheden.

• Uddannelse involverer dog ikke en sådan procedure. I stedet overfører den viden og udvikler individuelle personligheder.

• Filosofi og uddannelse:

• Filosofi forsøger at værdsætte målsætninger, mål, spørgsmål og konceptuelle rammer for uddannelse i en bestemt gren kaldet uddannelsesfilosofi.

Billeder høflighed:

1. Raphaels School of Athens via Wikicommons (Public Domain)
2. Foredrag på Fakultet for Biomedicinsk Ingeniørarbejde, CTU, i Prag af VIC CVUT (CC BY 3.0)