Forskellen mellem samfundsundersøgelser og historie ligger faktisk inden for hvert fag. Du har dog måske set, at samfundsundersøgelser og historie er to emner, der ofte er forvirrede, når det kommer til deres emne. Det mærkes ofte, at begge henviser til et og samme emne. Strengt taget er det ikke rigtigt at tro, at begge er det samme. De er faktisk forskellige. Historie er en af samfundsvidenskaberne. På den anden side refererer sociale undersøgelser til de undersøgelser, der er foretaget inden for samfundsområdet og social opførsel. Lad os se mere om hvert emne for at identificere forskellene mellem dem.
Historie henviser til studiet af de forskellige begivenheder, der fandt sted i fortiden i den menneskelige verden. Disse begivenheder inkluderer også historiske begivenheder. De inkluderer de forskellige slags styre, som forskellige lande i verden har oplevet, udviklingen af forskellige civilisationer over hele verden, konstruktionerne og bidragene, der ydes i løbet af tiden gennem flere århundreder, og lignende.
Da historiens emne har et stort studieområde, er det opdelt i forskellige dele. Hvert land inkluderer deres lands historie som en del af historietimerne. For eksempel inkluderer USA historien om Amerikas Forenede Stater, så de amerikanske børn kan vide, hvad der skete i de tidligere dage, såsom hvem der blev den første præsident for Amerika, hvordan USA blev til, den amerikanske revolution osv. Bortset fra fra dette inkluderer hvert land en verdenshistorisk del af deres skoleplan. Dette gøres, så børnene får kendskab til de vigtige begivenheder, der skete i verden, der har indflydelse på verden som helhed. Den franske revolution banede for eksempel vejen for erklæringen om menneskerettighederne og borgerne. Dette var vigtigt, fordi dette betyder et vigtigt øjeblik i menneskerettighedshistorien. Historie bidrager meget til udviklingen af emnet socialstudier.
Sociale studier henviser til undersøgelserne foretaget med det formål at fremme social kompetence. Mennesket er skabt til at forstå sit ansvar overfor det samfund, han lever i. Han er klar til at indse de faktorer, der bidrager til væksten i samfundet omkring ham. Sociale studier er et af hovedemnerne, der undervises på primær-, mellem- og gymnasieniveau. Miljøundersøgelser er en meget vigtig del af samfundsundersøgelser.
Det er vigtigt at vide, at samfundsundersøgelser også har betydning for de andre emner, såsom historie og statsvidenskab. Med andre ord kan det siges, at samfundsundersøgelser også låner et par dele fra samfundsvidenskab. Det er således bevist, at samfundsfag er en undergruppe af samfundsvidenskab.
I samfundsundersøgelser, hvis børn lærer en lektion om Afrika, inkluderer lektionen mange faktorer. For eksempel lærer de noget om Afrikas historie. De vil lære noget om Afrikas økonomiske tilstand. De vil også lære om det politiske system i landet såvel som befolkningens kultur. Så som du kan se, er denne lektion i samfundsfag bredere, da den har dele af historie, statsvidenskab, samfundsvidenskab og økonomi.
• Sociale studier er studiet af forskellige aspekter af et samfund og menneskeheden.
• Historie er studiet af de forskellige begivenheder, der fandt sted tidligere i den menneskelige verden.
• Omfanget af samfundsstudier er at gøre studerende opmærksomme på samfundet eller verden i det store, hvor de bor.
• Historikens omfang er at få eleverne til at se, hvor de kommer fra, og tænke på forfædres handlinger.
Nogle af målene i samfundsundersøgelser er som følger:
• Undervisning i, hvordan man samler, bruger og fortolker bevis.
• Anvende geografisk ræsonnement.
• At forstå økonomi og økonomiske systemer.
• Nogle af historiens mål er som følger:
• Fremme af nationale følelser.
• Udvikling af rette holdninger.
• Udvikling af international forståelse.
• Undervisning i moralske principper.
• Historie er en del af samfundsundersøgelser, da historie har indflydelse på folks adfærd.
• Samfundsstudier har et bredere fokus på verden.
• Historien er begrænset til at lære om, hvad der skete i den svundne tid.
• En lektion i sociale studier vil fokusere på et samfund, geografien i det område, dette samfund bor, det politiske system på plads, det samfunds historie osv..
• En lektion i historien fokuserer på tidligere historiske begivenheder. Dette fortæller hvad der skete, hvordan det skete, resultatet af begivenheden osv.
Dette er forskellene mellem samfundsundersøgelser og historie.
Billeder høflighed: