Andragogi vs. pædagogik

I dag, pædagogik henviser til teorier og metoder, der anvendes i undervisningen. Tidligere henviste pedagogikken imidlertid specifikt til de metoder, der blev brugt til at uddanne børn. andragogy blev opfundet for at fokusere på den praksis, der blev brugt til at undervise voksne.

andragogyPædagogikDefinition Metoderne og den praksis, der bruges i undervisning af voksne. Metoderne og praksis, der anvendes i undervisningen, især for børn. Fokus Om uafhængig, selvstyret og / eller kooperativ læring blandt voksne. Om en læreres metoder til overførsel af viden til en studerende, der er afhængig af lærerens metoder og forståelse. Myndighed Voksne har kontrol over meget af deres læringserfaring og skal være motiverede til at lære. Kan ofte søge ny eller anden læringsoplevelse efter ønske. Lærer kontrollerer læringsoplevelsen for børn, og meget af det, der undervises, er baseret på stive læseplaner. Betydningen af ​​karakterer Kan være meget lav Høj

Undervisningsfokus

I den traditionelle forstand af ordet er pædagogik autoritetsfokuseret, "top-down", idet en lærer har fuldstændig eller næsten fuldstændig kontrol over et barns læringsoplevelse. De undervisningsmetoder, der anvendes i pædagogik, handler meget om at overføre grundlæggende viden, ikke om kritisk diskurs. Det er en formel proces, og normalt er karakterer involveret som et middel til at dokumentere børns fremskridt.

I mellemtiden er andragogy fokuseret på voksnes læringserfaring, og hvilke metoder der fungerer bedst i voksenuddannelse. Det er meget mere selvstyret, idet voksne ofte skal opstille deres egne tidsplaner for læring og være motiverede til at forpligte sig til at studere eller praksis. Voksenundervisning er også ofte kooperativ, idet voksne har en tendens til at samarbejde og gennemgå hinandens arbejde og forståelse af et emne. I mange voksenuddannelseskurser - for eksempel en madlavning eller kunstklasse - er læring noget uformel, og karakterer er måske ikke vigtige eller kan være helt fraværende.

Pædagogik og Andragogi Origins

Ordet "pædagogik" er meget ældre end ordet "andragogi." Pædagogik, som et ord, dukkede først op i midten til slutningen af ​​1500-tallet i mellemfransk og har rødder i latin og græsk. Det betød bogstaveligt talt "at vejlede eller lære et barn."^[1] I dag henviser det ofte simpelthen til undervisningskunsten.^[2]

andragogy, der henviser til "metoder eller teknikker, der bruges til at undervise voksne," er et nyere ord, der blev opfundet i 1800-tallet af Alexander Knapp, en tysk pædagog, og populariseret i 1960'erne af Malcolm Knowles, en amerikansk underviser, hvis fokus var på voksenuddannelse.

Referencer

• Andragogy: hvad er det og hjælper det med at tænke på voksnes læring? - infed.org