Forskellen mellem direkte og afled

Implicit vs Infer

Den grundlæggende model for kommunikationsteorier består af fire komponenter: højttaleren, beskeden, mediet og modtageren. Samtale og udveksling af ideer involverer transmission af beskeden fra højttaleren (kilden) gennem et bestemt medium mod modtageren eller modtageren.

Selvom man husker denne teori er afgørende for kommunikationsstuderende og professorer, er denne model også, hvor man kan trække forskellene mellem “udlede” og “antyde” - to af de mest forvirrende ord i det engelske sprog.

Sandt nok kan udveksling af brugen af ​​disse to udtryk godt betragtes som et almindeligt grammatisk uheld. Dette skyldes, at betydningen af ​​ordene ligger i fortolkningen af ​​skuespillerne i en kommunikationsindstilling. Ét udsagn kan antydes af den højttaler, hvor modtageren fortolker og trækker en slutning fra.

Når det er sagt, ville det være let at skelne mellem ”antyde” og ”aflede”. At antyde betyder at udføre en handling eller sende ikke-verbale signaler for at sende en meddelelse videre til nogen. "Implikationer" kan defineres som "den uudtalte underliggende meddelelse om noget, der var blevet verbalt formidlet." For eksempel, når nogen siger, at hun lige var færdig med at tørre sit hår, kunne hun antyde, at hun havde taget et bad og vasket sit hår.

Når man kommunikerer en inferens, på den anden side, vil en person komme med en konklusion eller fortolkning baseret på, hvad der var antydet. Fra eksemplet ovenfor vil den person, som kvinden taler med, derefter udlede, at hun handler specielt om hygiejne eller hårpleje. At foretage en konklusion kan være med det formål at formulere konklusioner fra beviser eller premisser, der er angivet af kilde til meddelelsen. Modtagerne udtaler sig også om at give en grund eller at formode for enhver given omstændighed.

De fleste ordbøger antyder, at disse to ord kan bruges i en sætningskonstruktion om hverandre, men de fleste purister er uenige. Derefter igen, fordi forskellene virkelig er subtile, er de fleste stadig forvirrede over den korrekte anvendelse af de to udtryk.

I sådanne tilfælde kan det være nyttigt at undersøge den grundlæggende kommunikationsmodel. Husk at kun afsenderen kan antyde, og kun modtageren kan udlede. I en samtale om lathed på kontoret kan for eksempel chefen antyde, at produktiviteten i medarbejdernes output langsomt aftager. Herefter udleder medarbejderne, at der er behov for, at de er mere aktive på arbejdspladsen.

Derfor ville det være forkert at spørge taleren om hans inferens. I stedet for at spørge: "Slutter du os, at vi er doven?" Medarbejderne bør formulere spørgsmålet på denne måde: "Antyder du, at vi er doven?" da de henviser til, hvad taleren sagde.

Kort sagt, at antyde er at sætte eller indlejre forslag og underliggende konnotationer i de meddelelser, der sendes fra kilden til modtageren. Implikationen udføres kun af højttaleren. På den anden side er det at udlede at udtrække de indlejrede forslag ud af meddelelserne. Inferensen skal derfor kun ske af modtageren.

At antyde er at give et tip. At udlede er at fortolke. Højttaleren er dominerende, når han foretager en implikation, mens modtageren har kontrol over inferensen af ​​gæt, der er formuleret baseret på de angivne fakta og forslag.

Resumé:

1. “Implicit” og “udledes” henviser begge til de underliggende forslag, der er indlejret i udvekslede meddelelser under en samtale.
2. At antyde er at give et tip; at udlede er at fortolke.
3. Kun højttaleren kan antyde; kun modtageren kan udlede.
4. En implikation sker, når højttaleren eller kilden sender meddelelsen. En inferens udføres, når modtageren accepterer meddelelsen.