Talent vs dygtighed
"Talent" og "dygtighed" bruges ofte om hverandre i samtaler og opfattelser. Begge ord vedrører individets evne eller potentiale til at håndtere, arbejde og udføre en bestemt opgave. Deres største forskel er dog deres oprindelsessted.
Et talent defineres af ressourcer som evnen af en person, der er iboende, medfødt eller naturligt forekommende. Det siges, at et talent er en særlig evne til at gøre noget uden forudgående erfaring, studier eller vejledning. Det klassificeres ofte eller sammenlignes med et instinkt eller en bestemt flair for at gøre noget uden ekstra kræfter og næsten perfekt i udførelsen.
Da et talent er medfødt, er det kun nogle mennesker, der faktisk har erhvervet det. Et talent gør det noget begrænsende - nogle mennesker har det, og andre ikke. Fordi det forekommer naturligt, ses et talent også som en rå evne, der kan udvikles og forbedres over tid med retning som instruktion og træning. Konsekvent forbedring af enhver evne eller håndværk giver en fordel for ethvert individ.
Dette gælder også for en færdighed. I modsætning til et talent er en færdighed en evne, der læres og øves i en periode. En færdighed er en erhvervet eller opnået evne, der ofte er resultatet af konstant præstation og forbedring af en bestemt opgave eller opførsel.
Færdigheder undervises ofte og betragtes som et demonstreret talent. Det er "pleje" -aspektet, der er det modsatte af, at et talent er "naturen" eller den naturlige erhvervelse af evnen. I dette synspunkt kan det siges, at en færdighed kan være et resultat eller en udvidelse af en persons særlige talent og betydelige indsats. Dette betyder, at et talent kan være et springbræt for at forbedre en færdighed. En færdighed kan være en raffineret evne, når den kombineres med talent.
Brug af både en færdighed og et talent kan få et individ til succes og opfylde et mål i livet. Det er ikke en erstatning for talent, og heller ikke et talent en erstatning for dygtighed. En færdighed, som noget erhvervet, har brug for instruktion, tid, træning og praksis for faktisk at lære. Uddannelsen involveret i at udføre en færdighed kan også resultere i gode værdier som hårdt arbejde, udholdenhed, dedikation, dygtighed og andre positive egenskaber til en person.
En anden forskel mellem en færdighed fra et talent er, at alle har en chance, potentiale og kapacitet til at lære og tjene en bestemt færdighed.
Resumé:
1. Et talent er en medfødt evne til at gøre noget. Det indebærer også potentiale for yderligere udvikling og forbedring. En færdighed er på den anden side en indlært evne og et resultat af undersøgelse, kræfter, træning, selv før udvikling eller forbedring.
2. Talenter og færdigheder er ikke substitutter for hinanden, selvom de bruges om hverandre. I mange tilfælde kan et talent udvikles til en færdighed, som en raffineret form eller som et demonstreret talent. Denne forekomst gør et talent som en platform til at erhverve eller udvikle en færdighed lettere.
3. Med hensyn til erhvervelse er et talent det naturlige aspekt, der har brug for ringe eller ingen viden eller kræfter, mens en færdighed er det plejende aspekt, hvor der bruges meget tid og kræfter på at lære og udføre en bestemt evne.
4. Et talent forekommer kun i et begrænset antal mennesker, og ikke alle har adgang til det. I mellemtiden kan færdigheder læres af enhver, der har kapacitet, potentiale og vilje til at lære.
5. En stor fordel ved at lære en færdighed er, at der er nogle yderligere værdier, der kan læres midt i læringsprocessen. Positive egenskaber vedrørende arbejde og træning kan også hjælpe med at udvikle en person. Selvom talenter også kan tilbyde de samme værdier i løbet af forbedringsperioden, kræver færdigheder ofte en mere dybtgående og meget dybere udførelsesform og anvendelse af disse værdier og attributter.
6. Begge evner er medvirkende til udførelsen og gennemførelsen af en opgave eller en drøm.