Vurdering defineres som en fremgangsmåde til vurdering af noget eller nogen, dvs. handlingen med at måle kvalitet, værdi eller betydning. Som imod, evaluering fokuserer på at træffe en vurdering af værdier, tal eller ydeevne for nogen eller noget. Vurderingen foretages for at identificere individets præstationsniveau, mens evaluering udføres for at bestemme, i hvilken grad målene er nået.
Den grundlæggende forskel mellem vurdering og evaluering ligger i orienteringen, dvs. mens vurderingen er procesorienteret, er evalueringen produktorienteret. Den artikel, der er præsenteret for dig, beskriver alle sondringerne mellem disse to.
Grundlag for sammenligning | Vurdering | Evaluering |
---|---|---|
Betyder | Bedømmelse er en proces til indsamling, gennemgang og brug af data med det formål at forbedre den aktuelle præstation. | Evaluering beskrives som en handling, der træffer afgørelse på grundlag af sæt standarder. |
Natur | diagnostisk | fordømmende |
Hvad det gør? | Giver feedback om ydeevne og forbedringsområder. | Bestemmer i hvilket omfang målene nås. |
Formål | formativ | summativ |
Orientering | Procesorienteret | Produktorienteret |
Feedback | Baseret på observation og positive og negative punkter. | Baseret på kvalitetsniveauet pr. Sæt standard. |
Forholdet mellem parterne | Reflekterende | foreskrivende |
Kriterier | Indstillet af begge parter i fællesskab. | Indstillet af evaluatoren. |
Målestandarder | absolutte | sammenlignende |
Bedømmelse defineres som en metodisk måde at erhverve, gennemgå og bruge oplysninger om nogen eller noget for at gøre forbedringer, hvor det er nødvendigt. Udtrykket fortolkes på forskellige måder, dvs. uddannelsesmæssig, psykologisk, finansiel, beskatning, menneskelig ressource og så videre.
Generelt er vurdering en løbende interaktiv proces, hvor to parter (assessor og bedømmelsesansvarlig) er involveret. Evaluereren er en person, der vurderer ydeevnen baseret på de definerede standarder, mens vurderingsmanden er nogen, der vurderes. Processen sigter mod at bestemme effektiviteten af den samlede vurderingsevne og vurderingsområderne. Processen involverer, opsætning af mål, indsamling af information (kvalitativ og kvantitativ) og brug af informationen til at øge kvaliteten.
Udtrykket 'evaluering' stammer fra ordet 'værdi', der henviser til 'nytten af noget'. Derfor er evaluering en undersøgelse af noget for at måle dets anvendelighed.
Kort sagt er evaluering en systematisk og objektiv proces til måling eller iagttagelse af nogen eller noget med det formål at drage konklusioner ved hjælp af kriterier, som regel styres af faste standarder eller ved at foretage en sammenligning. Det måler udførelsen af en person, afsluttet projekt, proces eller produkt for at bestemme dets værdi eller betydning.
Evalueringen inkluderer både kvantitativ og kvalitativ analyse af data og udføres en gang imellem. Det afgør, om de fastlagte standarder eller mål er opfyldt eller ej. Hvis de opfyldes med succes, identificerer den forskellen mellem faktiske og tilsigtede resultater.
De væsentlige forskelle mellem vurdering og evaluering diskuteres i nedenstående punkter:
Så efter at have gennemgået ovenstående punkter, ville det være klart, at vurdering og evaluering er helt forskellige. Selvom evaluering involverer at træffe afgørelser, beskæftiger det sig med at korrigere manglerne i ens præstation. Skønt de spiller en afgørende rolle i analyse og raffinering af ydelsen for en person, produkt, projekt eller proces.