Forskellen mellem uddannelse og intelligens

Uddannelse vs intelligens

Der er en enorm forskel mellem uddannelse og intelligens. Begge ideer involverer viden; de er dog grundlæggende forskellige koncepter.

Intelligens er en medfødt og naturlig evne, som vi er født med. Det involverer vores naturlige evner. Traditionelt blev dette målt med en IQ eller en intelligenskvotientquiz. Psykologer er i de senere år kommet til at betragte IQ-testen for begrænset til virkelig at måle intelligens, og Gardeners multiple intelligens-pædagogik er blevet mere etableret.

Gardeners multiple intelligenser siger, at der er otte forskellige typer intelligenser, som vi alle har og er til stede i forskellige mængder. Disse intelligenser inkluderer: visuel, logisk-matematisk, sproglig, rumlig, kropslig-kinestetisk, musikalsk, interpersonel, intrapersonal og naturalist.

Disse intelligenser er naturligt i os i forskellige grader, og de kan videreudvikles gennem uddannelse og uddannelse. Intelligens er derfor en intern styrke, der styrer vores kapacitet og vores begrænsninger i at tilegne os færdigheder på forskellige områder.

Uddannelse er noget, der leveres af en ekstern styrke, typisk en lærer, tutor, mentor eller forælder. Uddannelse er det, der hjælper dig med at udvikle din naturlige intelligens på forskellige måder. Mange mennesker har evner på forskellige områder, der får skinnet, når de modtager uddannelse. Andre får ikke den rette type uddannelse, og deres evner ligger latent inden for dem.

Der er mange mennesker, der er perfekt talentfulde og dygtige på forskellige måder, der ikke har haft de samme uddannelsesmuligheder som andre og derfor ikke opfattes som intelligente.

Mange mennesker overvejer, at hvis du kender en masse ting, er du intelligent, men dette er ikke nødvendigvis tilfældet, det er en afspejling af niveauet eller din uddannelse mere end dit faktiske intelligensniveau. Sådanne mennesker, hvis de præsenteres for den samme mængde intellektuel kapital og uddannelse som andre har modtaget, ville også komme på tværs som intelligente. Andre mennesker får en fantastisk uddannelse og måske på grund af begrænset intelligens tager den ikke med.

De fleste førende uddannelsesinstitutioner i disse dage har justeret deres syn på intelligens til at være i overensstemmelse med Gardeners teorier. Undervisning i pædagogik og praksis i disse dage forsøger at udnytte menneskers naturlige intelligenser for at undervise koncepter på en måde, som denne person vil forstå. For eksempel, hvis du prøver at undervise fraktioner til en musikalsk intelligent person, ville du synge en sang om brøker og decimaler.

Forskellen mellem uddannelse og intelligens er, at intelligens er intern, de er færdigheder og evner, som vi naturligt har i forskellig grad, og uddannelse gives til os eksternt gennem lærere, bøger, forældre og så videre. Intelligens er det materiale, som lærerne bruger til at uddanne og forme os og udvikle vores naturlige intelligens.

Resumé:
1. Intelligens er iboende og en intern styrke
2. Uddannelse er en ekstern eller ekstern styrke leveret af en tredjepart
3. Der er mange forskellige typer intelligens, som nu anerkendes af psykologer
4. Mennesker kan være intelligente, men uuddannede og omvendt