Indkvartering og ændring er to udtryk, der bruges i den uddannelsesmæssige sfære, mellem a vigtigste forskel kan identificeres. Før vi forstår forskellen, lad os definere de to udtryk. Indkvartering henviser til den støtte, der gives et barn, der hjælper ham med at få adgang til læseplanen og demonstrere læring. På den anden side, modifikation henviser til de ændringer, der er foretaget i læseplanens indhold for at matche den studerende. Den vigtigste forskel mellem de to stammer fra det faktum, at mens indkvartering fokuserer på, hvordan barnet lærer, fokuserer modifikation på det, han lærer. Denne artikel forsøger at tydeliggøre forskellen i detaljer.
Indkvartering henviser til den støtte, der gives et barn, der hjælper ham med at få adgang til læseplanen og demonstrere læring. Dette angiver ganske enkelt, at barnet skal gennemføre den samme læseplan som andre, men med ændringer i, hvordan han lærer. For eksempel kan barnet få forlænget tid til at gennemføre en opgave eller en opgave. Selv i forbindelse med undersøgelser får barnet normalt mere tid til at afslutte prøven eller ellers hjælpemidler. Indkvartering inkluderer også indstillingen og støtteniveauet, der gives barnet. Ideelt set skal indstillingen skabe en atmosfære, hvor barnet kan koncentrere sig. Når man taler om støtteniveauet, kræver nogle børn professionel støtte, mens andre ikke gør det.
Ændring henviser til de ændringer, der er foretaget i læseplanens indhold for at matche den studerende. Dette betyder, at den studerende lærer ændres ud fra de individuelle evner. I de fleste klasseværelser reducerer lærerne antallet af opgaver og opgaver, som barnet forventes at gennemføre. Dette kan betragtes som en modifikation. Selv i forbindelse med undersøgelser gives et mindre kompliceret papir til barnet som en del af modifikationen.
I tilfælde af instruktioner i klasselokalet bruger lærerne forskellige teknikker til at kontrollere barnets respons. Forestil dig for eksempel et tilfælde, hvor læreren vil bede eleverne om at skrive et essay. Som en ændring kan læreren bede nogle få studerende om at tale om emnet i stedet for at udarbejde et essay. En af de vigtigste faktorer, der skal fremhæves, er, at læreren ved modifikation skal have en klar forståelse af, hvad der skal læres til barnet, og hvad der skal udelukkes, da det klart påvirker elevens karakter..
Indkvartering: Indkvartering henviser til den støtte, der gives et barn, der hjælper ham med at få adgang til læseplanen og demonstrere læring.
Modifikation: Ændring henviser til de ændringer, der er foretaget i læseplanens indhold for at matche den studerende.
Indkvartering: I indkvartering lærer barnet den samme læseplan som andre ved hjælp af en anden støttemetode.
Modifikation: I modifikation ændres læseplanen, så det er lettere for barnet at forstå.
Indkvartering: Barnet får teknologisk hjælp, selvom barnet skal gennemføre den samme test som andre. I nogle tilfælde får barnet ekstra tid.
Modifikation: Barnet får meget enklere testmaterialer.
Billede høflighed:
1. “Norwood Children's Services” af Norwood (Charity) - Eget arbejde. [CC BY-SA 3.0] via Commons
2. "Vietnam phusical therapy school orphanage" af katclay [CC BY 2.0] via Commons