Forskellen mellem læseplan og undervisning

Læreplan vs instruktion

Læreplan er et koncept, der har fået meget stor betydning i disse dage. Det er tilfældet "hvad" for uddannelse, da hele bygningsværket i uddannelsessystemet er baseret på læseplanen, eller hvad der vil blive undervist til studerende i skoler og colleges i bestemte studieretninger på forskellige niveauer. Der er et andet ord kaldet instruktion, der synes at være meget enkelt, da det refererer til undervisningsmetoder og stilarter. Undervisning er, hvordan uddannelsessystemet, som en læseplan, uanset hvor godt det måtte være, i sidste ende afhænger af, hvordan det leveres til de studerende. Der er åbenlyse forskelle mellem læseplan og undervisning, der vil blive fremhævet i denne artikel.

Hvad er en læseplan?

Læreplan er et meget bredt funderet koncept, som forskellige undervisere og lærere vælger at definere forskelligt. Der er imidlertid enighed om, at det er indholdet af kurset, der skal undervises af lærerne på en bestemt måde, der danner læseplanen i et studieforløb. Indholdet af et kursus afgøres af de myndigheder, der i sidste ende er bundet af regeringens politik og lovgivningen vedtaget af regeringen i denne henseende. Lærer er det medium, gennem hvilket en læseplan leveres på den måde, det er beregnet til.

Læreplan leveres til lærere i form af tekst. Det er en køreplan, en guide til, hvad de skal levere til de studerende, og på hvilken måde. Den hastighed, hvormed en lærer skal gå for at lade de studerende absorbere indholdet af kurset på en optimal måde, gives også sammen med læseplanen. Alle emner, der består af et kursus i henhold til en lønklasse i en skole, kaldes kollektivt læseplan. Det er som skelettet eller rammen af ​​en struktur, der definerer, hvad der skal læres for de studerende.

Hvad er instruktion?

Undervisning er metoden eller måden at undervise til studerende på. Dette er en del af uddannelsen, der kontrollerer lærerne eller instruktørerne. Lærere bestemmer, hvor del af uddannelsen, da de er ansvarlige for at formidle al den viden, der er besluttet, baseret på læseplanen. Undervisningen er altid afhængig af undervisningsevnerne og lærernes professionelle holdning. En lærer skal udnytte sine instruktionsevner bedst muligt for at tage læseplanen til eleverne. Han er den bedste dommer med hensyn til, hvordan man leverer instruktioner på den bedst mulige måde, idet man tænker på forskellige elever i hans klasse.

Selv om det er sandt, at selv det bedste af læseplan ikke er noget, hvis læreren ikke er i stand til at give tydelige instruktioner, har det set, at undervisere ofte designer pensum uden at konsultere lærere eller uden at tage hensyn til deres undervisningsevner. Ofte beskylder lærere læseplanen, mens der også er tilfælde, hvor lærere beskylder lærerne for ikke at give instruktioner på den ønskede måde.

Hvad er forskellen mellem Læreplan og undervisning?

• Læreplan er designet, uddannelsesrammen og refererer til alle de fag, der udgør et studiekurs efter en karakter i skole eller universitet

• Instruktion er, hvordan lærere leverer læseplanen til de studerende

• At designe læseplan isoleret uden at tage højde for undervisningsdelen af ​​uddannelsen kan føre til katastrofale resultater