Forskellen mellem medfødt og indlært adfærd

Medfødt vs indlært adfærd
 

Adfærd er den direkte reaktion, som en organisme viser til miljøet eller en miljøændring. Imidlertid kan måden af ​​reaktion foregå på to hovedmåder, enten som en medfødt adfærd eller som en indlært adfærd. Der er mange forskellige forskelle mellem disse to opførsler, og de vigtigste forskelle diskuteres i denne artikel.

Medfødt adfærd

Medfødt adfærd er den naturlige respons, som en organisme viser til en stimulus. En stimulus kan være enten ekstern eller intern. Medfødt adfærd siges at være udviklingsmæssigt fastgjort, hvilket betyder, at sådanne reaktioner finder sted som standard i en organisme. Et af de mest almindelige eksempler, der bruges til at beskrive den medfødte opførsel, er, at en baby begynder at græde, når de ikke har det godt. Det er meget fordelagtigt for babyen, der ikke er i stand til at bede om hjælp fra andre verbalt, men gråd ville få den nødvendige opmærksomhed fra forældrene. Når det nyfødte barn tages tæt på moders brystnippel, begynder barnet at amme. Barnet behøver ikke i grundlæggende at vide, hvordan det fungerer, men næringsprocessen finder sted perfekt, når ammingen starter. Den kilende under armhulene fra en bestemt person gør hånden hurtigt ned for at undgå kiling.

Et af de vigtigste træk ved medfødt adfærd er, at organismen ikke behøver at blive undervist i, hvordan man reagerer på stimuli, der udløser medfødt adfærd. Medfødt adfærd er vigtigt for opdrættere og opdrættere i fangenskab. Dyr har deres eget sæt medfødt adfærd, som ikke kan forhindres i at finde sted, når den relevante stimulus er der. Hvis dyrets respons ville være farligt, kunne stimulansen forhindres; ellers kunne den fordelagtige adfærd udløses.

Lært adfærd

Adfærd, der er udviklet som resultater af læring af dyret selv eller undervisning fra en anden, er den lærte adfærd. De fleste af pattedyrene, især mennesker og primater, viser en række lærte opførsler. Inddragelse af det frivillige nervesystem, især hjernen, er vigtigt i indlært adfærd. De fleste af de adfærd, som mennesker viser, er indlært adfærd. Tale, bevægelse ved at gå, spille spil, læse, skrive og mange andre opførsler hos mennesker er indlært adfærd. Efterhånden som udviklingen fortsættes, har dyr med stor hjernekapacitet trives, da de kunne udvikle indlært adfærd. Disse opførsler kan ændre den medfødte opførsel for at give bedre resultater end tidligere tilstande. Et barn begynder at græde som en medfødt opførsel, men med alderen lærer barnet, at gråd ville gavne ham / hende. Derfor ændres måden til at græde efter barnets behov, således at behandlingen ville finde sted.

Dette er velkonditionerede svar på tidligere studerede stimuli. Et barns skrigende opførsel af mavepine ændres til ikke-grædende medicin, der søger indlært adfærd med alderen som et resultat af læring. Medfødt arvelig adfærd, såsom fysisk beskyttelse i hånden for at forhindre at blive ramt af en genstand, kan ændres til som en indlært opførsel i et spil boksning eller baseball for at score point. Når man tænker på de fleste af adfærdene, kan man forestille sig, at den højeste procentdel hører til den lærte adfærd.

Hvad er forskellen mellem medfødt og indlært adfærd?

• Medfødt adfærd kommer naturlig eller som standard, men indlært adfærd bør udvikles med erfaring.

• Medfødt adfærd kan ikke ændres, men disse kaldes indlært adfærd, når der foretages ændringer. På den anden side kan indlært adfærd let ændres.

• Medfødt adfærd kan eller måske ikke have direkte inddragelse af hjernen, men indlært adfærd har det bestemt.