EQ vs. IQ

Følelsesmæssig intelligens, eller følelsesmæssig kvotient (EQ), defineres som individets evne til at identificere, evaluere, kontrollere og udtrykke følelser. Mennesker med høj EQ gør normalt gode ledere og holdspillere på grund af deres evne til at forstå, empati og forbinde med menneskene omkring dem. IQ, eller intelligenskvotient, er score afledt af en af ​​flere standardiserede tests designet til at vurdere den enkeltes intelligens.

IQ bruges til at bestemme akademiske evner og identificere personer med intelligente eller mentale udfordringer uden for kortet. EQ er en bedre indikator for succes på arbejdspladsen og bruges til at identificere ledere, gode holdspillere og mennesker, der bedst arbejder af sig selv.

Sammenligningstabel

EQ versus IQ sammenligning diagram
EQIQ
Står for Følelsesmæssig kvotient (alias emotionel intelligens) Intelligenskvotient
Definition Følelsesmæssig kvotient (EQ) eller følelsesmæssig intelligens er evnen til at identificere, vurdere og kontrollere følelser fra sig selv, af andre og fra grupper.. En intelligenskvotient (IQ) er en score, der stammer fra en af ​​flere standardiserede tests designet til at vurdere intelligens.
Evner Identificere, evaluere, kontrollere og udtrykke følelser sine egne følelser; opfatter og vurder andres følelser; Brug følelser til at lette tankegangen, forstå følelsesmæssige betydninger. Evne til at lære, forstå og anvende information til færdigheder, logisk ræsonnement, ordforståelse, matematikfærdigheder, abstrakt og rumlig tænkning, filtrere irrelevant information.
På arbejdspladsen Teamwork, ledelse, succesrige relationer, serviceorientering, initiativ, samarbejde. Succes med udfordrende opgaver, evnen til at analysere og forbinde prikkerne, forskning og udvikling.
Identificerer Ledere, holdspillere, enkeltpersoner, der bedst arbejder alene, individer med sociale udfordringer. Meget dygtige eller begavede individer, personer med mentale udfordringer og særlige behov.
Oprindelse 1985, Wayne Paynes doktorafhandling "A Study of Emotion: Developing Emotional Intelligence" Populær brug kom i Daniel Golemens bog fra 1995 "Emotional Intelligence - Why it can matter more than IQ" 1883, den engelske statistiker Francis Galtons papir "Undersøgelser til det menneskelige fakultet og dets udvikling" Første ansøgning kom i den franske psykolog Alfred Binets test fra 1905 for at vurdere skolebørn i Frankrig.
Populære tests Mayer-Salovey-Caruso Test (følelsesbaserede problemløsningsopgaver); Daniel Goleman model Score (baseret på følelsesmæssige kompetencer). Stanford-Binet-test; Wechsler; Woodcock-Johnson-test af kognitive evner.

Indhold: EQ vs IQ

  • 1 Hvad er EQ?
  • 2 Hvad er IQ?
  • 3 Kan EQ eller IQ forbedres?
  • 4 Hvad er mere vigtigt - IQ eller EQ?
  • 5 Ansøgninger
  • 6 Måling og test
    • 6.1 Fordele og ulemper ved testning
  • 7 Historie
  • 8 Henvisninger

Hvad er EQ?

Ifølge University of New Hampshire psykologiafdeling er følelsesmæssig intelligens "evnen til med rette at resonnere med følelser og bruge følelser til at styrke tanken." EQ refererer til den enkeltes evne til at opfatte, kontrollere, evaluere og udtrykke følelser. Mennesker med høj EQ kan håndtere følelser, bruge deres følelser til at lette tænkning, forstå følelsesmæssige betydninger og nøjagtigt opfatter andres følelser. EQ bestemmes delvist af, hvordan en person forholder sig til andre og opretholder følelsesmæssig kontrol.

Hvad er IQ?

Intelligenskvotient eller IQ er en score modtaget fra standardiserede vurderinger designet til at teste intelligens. IQ vedrører direkte intellektuelle forfølgelser såsom evnen til at lære såvel som at forstå og anvende information til færdigheds sæt. IQ dækker logiske resonnementer, ordforståelse og matematiske færdigheder. Mennesker med højere IQ kan tænke i abstracter og skabe forbindelser ved at gøre generaliseringer lettere.

Kan EQ eller IQ forbedres?

Følelsesmæssig bevidsthed indskærpes bedst fra en tidlig alder ved at tilskynde til egenskaber som at dele, tænke på andre, sætte sig selv i en anden persons sko, give individuel plads og de generelle principper for samarbejde. Der er legetøj og spil til rådighed for at øge følelsesmæssig intelligens, og børn, der ikke klarer sig godt i sociale omgivelser, er kendt for at klare sig markant bedre efter at have taget SEL (Social and Emotional Learning) klasser. Voksen EQ kan også forbedres, skønt i begrænset omfang gennem effektiv coaching.

Der er nogle tilstande som højfungerende autisme (HFA) eller Aspergers, hvor et af symptomerne kan være lav empati. Mens nogle undersøgelser fandt, at voksne med Aspergers har lav empati, er der været undersøgelser med kontrolgrupper, der tyder på, at EQ kan ændres hos personer med HFA eller Aspergers.

IQ er mere en genetisk mærke, men der er flere måder at benytte individets IQ til dets højeste potentiale gennem hjernemat og øvelser med mental evne som puslespil, laterale tænkningsproblemer og problemløsningsteknikker, der får dig til at tænke uden for kassen.

I videoen nedenfor fortæller Laci Green fra DNews om, hvad videnskaben har opdaget om følelsesmæssigt intelligente mennesker:

Hvad er mere vigtigt - IQ eller EQ?

Der er forskellige perspektiver på, om EQ eller IQ er vigtigere. Dem i EQ-lejren siger "En høj IQ vil få dig gennem skolen, en høj EQ vil få dig gennem livet."

Der er også dem, der mener, at kognitiv evne (IQ) er en bedre forudsigelse af succes og EQ er overvurderet, nogle gange endda i følelsesmæssigt krævende job. En metastudie udarbejdede resultater fra flere undersøgelser, der sammenlignede IQ og EQ, og forskere fandt, at IQ tegnede sig for mere end 14% af jobpræstationen; følelsesmæssig intelligens for mindre end 1%.

Applikationer

I lang tid antages IQ at være den ultimative mål for succes i karrierer og livet generelt, men der er studier, der viser en direkte sammenhæng mellem højere EQ og succesrige fagfolk. Mennesker med høj EQ opnår generelt mere, udmærker sig i teamwork og service og tager mere initiativ. Flere virksomheder og store organisationer har givet mandat til EQ-test under ansættelsesprocessen og har coachingseminarer om følelsesmæssige og sociale færdigheder. Social og følelsesmæssig læring (SEL) vinder en masse popularitet ikke kun hos fagfolk, men også blandt studerende.

IQ-tests bruges mest inden for uddannelse og psykologi. IQ-test er standardiseret til at genkende meget dygtige / begavede personer såvel som individer, der har brug for særlig hjælp i klasseværelset. IQ forudsiger succes med akademiske resultater og er ofte blevet brugt til at bestemme karriereindstillinger for kandidatstuderende.

Måling og testning

Selvom måling af EQ er meget subjektiv, er der flere standardiserede test, der måler følelsesmæssig intelligens. Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test sætter testere gennem en række følelsesbaserede problemløsningsspørgsmål. Scoren afspejler en persons evne til at resonnere med følelsesmæssige oplysninger. Golemans målemodel fokuserer på følelsesmæssige kompetencer. Golemans model anvender en af ​​to test: Emotionel kompetenceinventar eller Emotional Intelligence Appraisal. Begge test har deres eget sæt af fortalere og kritikere.

Teoretikere har forsøgt at gøre IQ-test mere objektiv. Stanford-Binet-testen var den første ægte IQ-vurdering, fordi den blev indregnet i alder. Karakteren er baseret på testpersonens mentale alder, som evalueret ved testen divideret med den kronologiske alder ganget med 100. Den amerikanske psykolog David Wechsler udviklede tre IQ-tests; en til børnehaver og primærbørn, en til ældre børn og en til voksne. Scoren er baseret på faktoranalyse. Delprøver af vurderingen evalueres ud fra aldersbaserede normer. En anden ofte anvendt test er Woodcock-Johnson-testen af ​​kognitive evner. Med Woodcock-Johnson vurderer omfattende test en bred vifte af kognitive evner. Alle tre test er stadig i brug, og ingen test betragtes ofte som den bedste eller mest nøjagtige.

Fordele og ulemper ved testning

Både EQ og IQ test er kontroversiel. Ved EQ-test citerer talsmænd, at EQ hjælper med at forudsige arbejdsucces og teamworkevne. Fordi følelsesmæssig intelligens er i modstrid med de konventionelle definitioner af intelligens, er testning ikke en nøjagtig forudsigelse af akademisk succes eller arbejdsucces. Så selvom folk med høj EQ klarer sig godt på arbejdspladsen, forudsiger test ikke nødvendigvis, hvem der har en høj EQ. En del af problemet kommer i, at resultaterne er upålidelige. Ofte svarer folk muligvis ikke nøjagtigt, fordi de prøver at gøre det godt. Derfor er resultaterne pr. Definition subjektive.

IQ-prøver er i regelmæssig brug i uddannelse især såvel som i andre brancher. Tilhængere af testen nævner, at det er en standardiseret vurdering, der viser intelligens, der overskrider klassen, måler behovet for specialundervisning og måler effektiviteten af ​​særlig uddannelse og programmer. IQ-test kan også afsløre uforudsete talenter. Men begrænsningen af ​​disse test er, at de giver begrænsede oplysninger. De tester ikke underliggende kognitive processer, og de forudsiger heller ikke succes på arbejdet, fordi de ikke omfatter ikke-akademiske intellektuelle evner. Ligeledes bliver originale eller nye svar markeret som forkerte, selvom de viser intelligent tænkning. At kende en IQ-score kan begrænse børn. Endelig kan IQ-tests afspejle bias mod minoriteter eller andre kulturer med visse typer spørgsmål.

Historie

Teorien om EQ stammer kun fra 1985. Wayne Payne foreslog teorien i sin doktorafhandling "A Study of Emotion: Developing Emotional Intelligence." Ideen om EQ blev mere kendt med Daniel Golemens bog fra 1995 Følelsesmæssig intelligens: Hvorfor det kan være mere vigtigt end IQ.

Ideen om at kvantificere intelligens går tilbage til 1883. Den engelske statistiker Francis Galton skrev om ideen i sit papir "Forespørgsler til det menneskelige fakultet og dets udvikling." Den franske psykolog Alfred Binet udviklede en test i 1905. Denne første IQ-test var et forsøg på at klassificere skolebørn i Frankrig baseret på intellektuel evne.

Referencer

  • Hvad er din "E.Q."? - Northern Illinois University
  • Hvad er emotionel intelligens? - University of New Hampshire
  • Intelligenskvotient - Princeton University
  • IQ og intelligens - University of North Carolina
  • Måling af din følelsesmæssige intelligens på arbejdet - University of Washington
  • Wikipedia: Emotionel intelligens
  • Wikipedia: Intelligenskvotient
  • Wikipedia: Woodcock-Johnson-test af kognitive evner
  • Gør IQ-test til at identificere de bedste kunstnere? - Pålidelig plante
  • Mayer-Salovey-Caruso følelsesmæssig intelligens test - Multi-sundhedssystemer