Forskellen mellem et forelæsning og en tutorial kan diskuteres under flere faktorer, såsom metoder til formidling af viden, antal studerende osv. Hvis du er studerende på et universitet, tager du muligvis både forelæsninger og tutorials. Selv hvis du ikke er en del af et universitet, har du måske sikkert hørt ordene forelæsning og tutorial. Dette er to typer klasser, som en studerende deltager i, når han eller hun lærer på et universitet. Begge disse programmer er organiseret for at formidle viden til de studerende, der følger hvert emne. De tilbyder forskellige niveauer af interaktion med emnet såvel som underviser.
Et foredrag er den vigtigste form for undervisning på et universitet. Som vi alle ved, forventes det, at alle studerende vil dække deres forelæsninger, når de går på et universitet for at få kendskab til det emne, han eller hun følger. Den nemmeste måde at definere et forelæsning på er at sige, at det er en generel introduktion til emnet. I et forelæsning bruger forelæseren formelt sprog. Det er praksis i ethvert universitetsstudium. Du bliver nødt til at vænne sig til det, hvis du er vant til at folk taler på tværs af hele tiden.
Et foredrag introducerer et emne til dig og dækker alle aspekterne af det kort. Lektoren vil kun diskutere hovedpunkterne. Normalt fortæller de dig, hvad du skal læse mere. Da et foredrag har et format, vil du opdage, at det er let at koncentrere sig. Normalt begynder et foredrag med en introduktion af emnet og formålet med det pågældende forelæsning. Derefter vil det sige om de forskellige teorier i dette emneområde. En diskussion af disse teorier kommer efter denne introduktion af forskellige teorier. Derefter vil du blive introduceret til, hvordan en teori kan anvendes praktisk. Endelig er der et resume. Hvis der er tekniske udtryk, forklarer underviseren dem.
I et foredrag kan du kun notere hovedpunkterne i foredraget. Det er umuligt at skrive hvert ord, som lektoren siger. I dag bruger undervisere Power Point-præsentationer til deres forelæsninger, og efter forelæsningen lægger de disse dias på universitetswebstedet eller på en eller anden måde lader de studerende få en kopi af det. Så du skal bare lytte til foredraget og kun bemærke de vigtigste dele.
En tutorial følger et foredrag for at give mere dybdegående viden om det emne, som forelæsningen talte om. Det har kun ca. 12 til 30 studerende. Da antallet af studerende er lavt, får underviser muligheden for at være mere opmærksom på de enkelte studerende. Her kan du stille spørgsmål om emnet. En tutorial har også gruppeaktiviteter. I det kan din viden om emnet og hvor meget du har forstået kunne testes. Du er også nødt til at skrive papirer til tider. Nogle gange vil du have gruppediskussioner, hvor hver person skal skifte skift for at være leder. Derefter kan det også være en diskussion baseret på et papir, et medlem af gruppen skrev. Uanset hvilken metode de følger tutorials er der for at forbedre den studerendes viden til at forstå emnet.
• Foredrag er introduktionen til et emne, der kort dækker alle aspekter af emnet.
• Vejledning er mere dybtgående end et foredrag. Normalt følger en tutorial foredraget for at tydeliggøre og styrke de studerendes forståelse af emnet.
• Et foredrag kan have omkring 200 studerende.
• Vejledning har omkring 12 til 30 studerende.
• Foredraget er meget formelt.
• Undervisningen er ikke meget formel som forelæsning.
• Samspillet mellem studerende og underviser er lavt i et forelæsning, da der er et stort antal studerende.
• I en tutorial er interaktionen mellem underviser og studerende højere, da antallet af studerende er lavt.
Billeder høflighed: