Forskellen mellem Montessori og Steiner

Montessori vs Steiner

Uddannelse er grundstenen, som enkeltpersoner bygger på. Det er enhver forældres ønske at få den bedst mulige uddannelse til sine børn. Når det gælder valg mellem Montessori og Steiner-uddannelsessystemer, bliver det imidlertid lidt af et dilemma, da de fleste forældre ikke er opmærksomme på funktionerne i disse undervisningsmetoder. Faktisk har både Steiner og Montessori mange ligheder, såsom behandling af børn med ærbødighed og respekt for at give mulighed for fuld udvikling af deres indre potentiale. Denne artikel ser nærmere på Montessori og Steiner bevægelser for at gøre det muligt for forældre at vælge mellem disse to alternative uddannelsessystemer.

Montessori

Montessoris uddannelsessystem følger filosofien om Dr. Maria Montessori, der tilfældigvis var den første kvindelige læge i Italien. Hun var også en uddannelsesmand, der var skuffet over det uddannelsessystem, der blev fulgt i Italien, som syntes at forberede arbejdstagere til fabrikker snarere end at tilskynde børn til at blomstre i henhold til deres egne personligheder og potentiale. Hun var den person, der åbnede den første Montessori-institution, som hun foretrak at kalde hus for børn snarere end en skole. Hendes ideer udvides senere til Montessori-uddannelsessystemet, som det er kendt i dag.

Steiner

Kreditten for Steiner-uddannelsessystemet udtrykt gennem Waldorf skoler, går til Rudolf Steiner, der var uddannelsesmand i Østrig. Steiner-læseplanen er designet til at hjælpe med at forbedre koncentrationen af ​​børn og også til at gøre børnene klar både fysisk og følelsesmæssigt til uddannelse. Hvert barn ses som et socialt og spirituelt væsen, og skoleplanen ses som et værktøj til at hjælpe barnet i forskellige faser af hans udvikling. Akademisk præstation af børn ses gennem vinklerne i alderen passende social, følelsesmæssig og åndelig udvikling af børnene.

Montessori vs Steiner

• Akademiske emner introduceres til børn på et meget senere tidspunkt i Steiner end i Montessori.

• Bøger betragtes som nødvendige, men ikke sjove i Steiner-uddannelsessystemet.

• Steiner er et mere lærerstyret system end Montessori, hvor børn opfordres til at lære på egen hånd.

• Montessori-systemet følger barnet, og barnet bestemmer, hvad han vil lære.

• Montessori er mere fleksibel end Steiner-uddannelsessystemet, når det kommer til åndelighed, da den tilpasser sig til barnets behov. På den anden side understreger Steiner-systemet på menneskeheden, da det mener, at et barn skal forstå det for at lære universets arbejde.

• Montessori-børn leger med legetøj, der er designet til at lære dem koncepter.

• Steiner gør brug af fantasien hos børnene til at beslutte deres eget legetøj.

• Montessori er ikke villig til at gøre brug af computere og andre medieelementer til uddannelse af børn, mens Steiner er stiv i denne sag og ikke kan lide ideen om at udsætte små børn for medier.

• Waldorf-skoler foretrækker at holde sig til den filosofi, der er beskrevet af Rudolf Steiner.

• Der er ikke noget rigtigt eller forkert, og begge uddannelsessystemer forsøger at udvikle børnenes indre evner ved hjælp af forskellige metoder.